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2019版高考政治大二轮复*第一部分命题研究_规律剖析与策略指导1.1明确国家命题中心要求,精准把握

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第一部分 命题研究——规律 剖析与策略指导 一、明确国家命题中心要 求, 精准把握备考方向 -3- (一)“一点四面” 教育部提出,高考要体现“一点四面”的基本原则。一点就是要 在高考中体现立德树人,四面是指要在高考中体现核心价值、依法 治国、传统文化、创新精神四个方面。 以立德树人为核心,强化高考考试内容改革的育人导向;加强社 会主义核心价值观的考查,指引学生培养正确的世界观、人生观和 价值观;加强依法治国理念的考查,引导学生树立宪法意识和法治 观念;加强中华优秀传统文化的考查,引导学生提高人文素养、传 承民族精神,树立民族自信心和自豪感;加强创新能力的考查,提升 高考对创新教育与人才培养工作的促进作用。 -4- 2018年高考政治学科贯彻“一点四面”基本原则的主要体现如 下2。018 年 核心价值 依法治国 传统文化 创新精 神 实施健康中国战略; 全国 以人民为中心的发 宪法修改;公 Ⅰ卷 展思想;公*公正;构 共法律服务 建人类命运共同体 社会主义先进 文化的文化意 义;文化交流与 文化自信;振兴 中医药传统文 化 为“敢为 天下先” 的创新 精神提 出建议 -5- 2018 年 核心价值 依法治国 传统文化 创新精神 全国 Ⅱ卷 把握正确的政治方 向,坚持和拥护党的 领导;奋斗精神对中 华民族振兴的意义; 民族*等;坚持幸福 是奋斗出来的价值 观,坚持崇高理想 《中华人民 列举“学 共和国民法 “互联网+文化” *袁隆*, 总则》;坚持 与文化自信;继 放飞青春 党对立法、 承和发展中医 梦想”主 司法等一切 药文化 题班会发 工作的领导 言要点 全国 Ⅲ卷 实施中国制造战略; 不忘初心、一心为民 的共产党员情怀;我 国的政党制度与制 度自信;国际扶贫与 负责任的大国;坚持 马克思主义信仰 追责问责; 《中华人民 共和国宪 法》;《中华 人民共和国 国歌法》 传承和弘扬艰 苦奋斗精神对 建设中国特色 社会主义文化 的意义;《经典 咏流传》与传 统文化的继承 列出演讲 提纲要点 -6- (二)“一体四层四翼” “一体”即高考评价体系,通过确立“立德树人、服务选拔、导 向教学”这一高考核心立场,回答了“为什么考”的问题。“四层” 为“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”,通过明确考查 内容,对培养什么样的人和需要具备什么样的素质作出回答;“四翼” 为“基础性、综合性、应用性、创新性”,通过明确考查要求,对 如何培养人和怎样提升素质作出回答。 “一体四层四翼”的高考评价体系 -7- (三)政治学科核心素养 政治认同:就是拥护中国共产党的领导,坚持和发展中国特色社 会主义,认同中华人民共和国、中华民族、中华文化,弘扬和践行 社会主义核心价值观。 科学精神:就是在认识世界和改造世界的过程中表现出来的一种 精神取向,即坚持马克思主义的科学世界观和方法论,能够对个人 成长、社会进步、国家发展和人类文明作出正确的价值判断和行 为选择。 法治意识:就是尊法学法守法用法,自觉参加社会主义法治国家 建设。 公共参与:就是有序参与公共事务、承担社会责任,培养集体主 义精神,乐于为人民服务,积极行使人民当家作主的政治权利、履 行义务。 -8- 2018年全国卷在考查政治学科核心素养中的表现如下。 1.紧扣党的理论创新成果,促进发展政治认同素养。 2018年高考命题以***新时代中国特色社会主义思想为指导, 将党的十九大精神等内容与学科知识自然融合,把立德树人的要求 落实到素材选取、试题设计、答案编制的全过程,体现鲜明育人导 向,引导学生拥护中国共产党的领导,树立中国特色社会主义共同 理想。如2018年文科综合全国Ⅱ卷第39题,以党的十九大报告和新 修订党章有关“党的领导是中国特色社会主义最本质的特征”的重 大论断为材料,要求学生分析“坚持党对一切工作的领导”的原因,引 导学生理解党的领导是中国社会历史发展的必然结果,党是中国特 色社会主义事业的领导核心,促使学生领悟坚持党的领导的历史逻 辑、政治逻辑、实践逻辑,坚定拥护中国共产党的领导,增强“四个 自信”。 -9- 试题重点体现了***新时代中国特色社会主义思想,包括我国 社会主要矛盾、发展战略安排等内容,涵盖经济建设、政治建设、 社会建设、文化建设、生态文明建设等领域。如2018年文科综合 全国Ⅰ卷第21题,选取党的十九大报告关于***新时代中国特色 社会主义思想形成的论述,考查学生对党的最新理论的形成和创立 历史条件的认识,让学生懂得时代是思想之母、实践是理论之源、 创新是科学品格的道理;2018年文科综合全国Ⅲ卷第22题,以党的 十九大报告关于我国社会主要矛盾的创新性论断为材料,引导学生 领悟我国对社会主义建设规律的认识越来越深化,改革发展实践的 自觉性、创造性不断增强。 -10- 2.明确考查内容,培养科学精神。 试题以***总书记重要论述为材料,引导学生思考、领悟其中 深刻的哲学方法。如2018年文科综合全国Ⅰ卷第22题选取了** *总书记在深入推动长江经济带发展座谈会上的相关论述,使学生 不仅了解我国未来的社会发展安排,而且充分认识到辩证法原理在 国家和社会生活中的具体运用,既考查了教材主干知识,又注重培 养了科学精神。 -11- 3.紧扣学*宪法、尊崇宪法,扎实培养宪法意识。 高考以2018年宪法修改为契机,通过试题激发、促使学生更加深 刻地认识宪法,如2018年文科综合全国Ⅰ卷第39题的突出特点是通 过引导学生对宪法修改过程的分析,提高学生对我国社会主义民主 政治伟大实践的正确认识和把握,从而引导学生深刻理解宪法对党 和国家事业发展的重大意义,助力学生增强宪法意识。加强对学生 法治思维的考查,培养学生的法治意识,引导学生在生活中自觉依 法行使权利、履行义务,主动地维护社会公*正义,做社会主义法 治的忠实崇尚者、坚定捍卫者,如2018年文科综合全国Ⅰ卷第16题,



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